La Era de la Información y Comunicación

Bienvenidos a la nueva era en la educación. Hace ya muchos años que conocidos autores han venido publicando materiales que exhortan a los educadores a realizar un cambio radical en sus procesos de enseñanza y aprendizaje. Muchos han visto el cambio como un reto y han decidido afrontarlo con la reestructuración de sus métodos didácticos. Otros, sin embargo, han sentido que el cambio que se ha dado en la nueva era de la información y comunicación no les afecta y se han conformado con seguir utilizando los mismos métodos de enseñanza que tuvieron sus padres. Hoy, es imperativo que todos los maestros adopten una nueva forma de enseñanza, si desean cumplir con sus objetivos didácticos.

Es importante que como responsables de la formación de los jóvenes del SXXI, los maestros se preocupen por entender la nueva era en que se desarrollan y crecen sus alumnos. Castells (2001, 2002) hace referencia a la nueva era de la información y expresa que las características de la nueva era determinan la transformación histórica de la humanidad.

Castells, M. (2001). La Galaxia Internet. Reflexiones sobre Internet, empresa y sociedad. Madrid: Areté.

Castells, M. (2002). La Era de la Información. Vol. I: La Sociedad Red. México, Distrito Federal: Siglo XXI Editores.

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Aplicaciones

martes, 25 de octubre de 2011

Convergencia Digital

 La convergencia digital se define como todas aquellas innovaciones tecnológicas que contribuyen a la unificación de medios de captura, almacenamiento, actualización, transmisión, distribución, consulta y venta de la información procedente de múltiples fuentes.


 Un ejemplo de convergencia digital se presenta en el siguiente recurso Web 2.0:  http://www.slideshare.net/meirfinkel/convergencia-digital





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Caracteristicas generales de Web 2.0:
  • Fomenta la participación por sus aspectos colaborativos y sociales de la red.
  • Lectura de los contenidos agrupados en secciones en una misma web.
  • Sitios fáciles, usables y ágiles para localizar la información.
  • Los usuarios controlan su propia información.
  • Capacidad de combinar y reelaborar páginas, con contenido flexible y dinámico.



Ejemplos de actividades en Web 2.0:

Presentaciones en slideshare:  http://www.slideshare.net/cynreporte/web-2-0

Presentaciones audiovisuales:



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